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毛太通透了都看到了| 教育部:深入实施学生欺凌防治专项行动

来源: 新华社
2024-04-28 00:59:22

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毛太通透了都看到了

开头:
毛太,一个普通的小男孩,眼睛略微有些小而深邃,清澈而灵动。他总是无时无刻不在倾听和观察身边的世界,不管是大自然的变化,还是人们的言行举止,他总能透过现象看到事物的本质。毛太的朋友说他是透明的,因为他总是洞察一切,仿佛什么都逃不过他的眼睛。

【第一段】
小人物的大胆
毛太一直是个内向的孩子,喜欢独自思考,不善言辞。然而,这并不妨碍他拥有真切的洞察力。他总是通过观察和倾听来认识世界,从来不轻易相信他人所说的一切。一天,毛太听到了一些关于学校附近一位老人的谣言,据说他每天躺在地上讨饭,并自称国家元首的背后黑手。毛太心生好奇,他和同学一起去探访了这位老人。他们发现老人并没有那么可怕,反而是被生活所困扰,渴望善良和关爱。毛太大胆地和老人交谈,留下对方的电话号码并答应帮他寻找帮助。毛太透过传言看到了老人内心的善良,他用自己的行动证明了绝非表面看上去那样。

【第二段】
看似平凡的美
毛太总是能发现身边微小的美好,并从中得到启迪。有一次,他在上学路上注意到了一棵普通而不起眼的小树。尽管周围建筑与它相比都显得庞大而壮观,但小树却生机勃勃地向上伸展着。毛太犹豫片刻,停下脚步仔细观察了这颗小树。他发现,小树虽然只有几片树叶和一点新芽,却显得充满勇气和坚韧。正如小树在拼命向上生长,他也想要勇敢地追逐自己的梦想。毛太意识到,在看似平凡的事物中,也能够找到智慧和美的存在。他决定将这个发现与身边的人分享,并鼓励大家学会从微小事物中寻找快乐和感动。

【第三段】
心灵的射线
毛太热爱艺术,特别是绘画。他相信艺术是人类神圣的创造力,可以透过画笔表达内心深处的情感。有一次,他画了一幅名为《心灵的射线》的作品。这幅画展示了一个头顶光芒四溢、洒满阳光的人,象征着积极向上的精神和无限可能。毛太的画作展出后,吸引了许多人的注意。观众们纷纷向他询问画作背后的意义,毛太则用心灵透过画笔表达了自己对于生活的感悟和向往。他相信能够通过绘画和艺术来传递他内心的声音,去影响和感召更多的人带着正能量面对生活中的困难与挑战。

结尾:
毛太,一个平凡而又不平凡的孩子,因着他那超凡的洞察力,让我们看到了生活的真实与美好。他勇敢地面对传闻,发现了善良;从平凡中寻找到了启示,并将其与人分享;通过绘画来表达自己的内心。毛太的故事告诉我们,每个人都有自己独特的视角和洞察力,只要用心去观察,我们也可以透过现象看到本质。让我们像毛太一样,用通透的眼睛重新审视这个世界,发现身边的美好,创造更加丰富的生活。
毛太通透了都看到了

  中新网4月26日电 据教育部网站消息,4月26日,教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议,分析研判当前中小学幼儿园安全工作形势,部署做好今年安全工作,尽最大努力防范和遏制各类安全事件发生。

  会议指出,各地要提高政治站位,充分认清中小学幼儿园安全工作面临的风险挑战,积极采取更加有力、更有针对性的举措,织密织牢校园安全防线。

  会议强调,各地要聚焦关键环节,全面深化安全工作重点领域治理,重点做好以下工作:

  一是深入实施心理健康专项行动,筑牢健康第一理念。坚持“五育并举”,全面推进“双减”工作。健全学生心理健康监测与预警机制,加强医校协同。分层分类开展学生心理健康教育,推进宣传科普,营造“人人关注心理,人人注重健康”的良好氛围。

  二是深入实施学生欺凌防治专项行动,形成长效治理机制。对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。面向师生、家长定期开展法治教育、防治学生欺凌专题教育培训。强化教育惩戒举措,健全责任追究机制。

  三是深入实施“护校安园”专项行动,提升安全防范能力。以农村学校和寄宿制学校为重点,持续强化安防建设。会同住建、消防等部门,对校舍安全、消防安全、食品安全进行全面排查整治。配合相关部门,完善“护学岗”机制,严格落实“高峰勤务”制度,加强校园周边经营场所规范整治,协同化解涉校涉生矛盾纠纷,全面加强校园周边治理。

  四是深入实施防溺水专项行动,持续巩固治理成效。充分利用各类媒体资源,高频次、全覆盖开展预防溺水教育。充分发挥防溺水联防联控机制和河湖长机制作用,强化水域管理。鼓励有条件的地方,面向中小学生广泛开展游泳教育和自救、互救技能培训,提供安全、便利、规范的亲水环境。

  五是深入实施交通安全提升行动,确保师生出行安全。广泛开展交通安全教育,引导师生自觉遵守交通规则。规范发展专用校车,因地制宜发展学生定制公交,加大校车和接送学生车辆治理力度。配合公安交管部门全面完善学校周边道路交通安全设施和管理设施,共同维护好校门及周边交通秩序。

  会议要求,各地党委教育工作领导小组要加强对中小学幼儿园安全工作的统筹领导,协调解决校园安全突出问题。各地各校要切实扛起属地责任和主体责任,推动安全工作清单化、流程化管理,严格落实中小学全员安全工作责任制。健全校园安全联合工作机制,定期会商研判、联合排查整治、联动应急处置。完善未成年人关爱服务体系,健全救助保护机制。强化家校社协同,凝聚各方合力,共同维护学校安全稳定。加强主动宣传,传播安全知识,讲好安全故事。常态化开展安全教育和案例警示,引导广大学生做到知危险、会避险。强化安全工作考核,健全常态督导机制,指导学校把安全工作要求落实到位,形成工作闭环。

  会议还就汛期防灾减灾和“五一”假期安全工作进行了部署。

【编辑:于晓】

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